المواطن

عاجل
النيابة العامة : بتفريغ تلفون روان ناصر تبين وجود رسائل تُفيد تعرضها لظروف اجتماعية تشير إلى عزمها على الانتحار نجاح عملية فصل التوأم الطفيلي المصري والدا التوأم يشكران قيادة المملكة والفريق الطبي سفير مصر بكاراكاس يلتقي مجموعة من شباب فنزويلا المشاركين بمنحة ناصر إسبانيا تشارك في الدورة الرابعة من مهرجان أسبوع القاهرة للصورة في مصر ننشر ..كلمة سفير قطر بالقاهرة فى منتدى السياسات الإقليمية العربي الأول حول إعلان الدوحة: "الأسرة والتغيرات الكبرى المعاصرة" كلية الإعلام وتكنولوجيا الاتصال بالسويس تحصد جائزتين بمسابقة المهرجان العربي لعلوم الإعلام «في يوم وليلة تحولت من مالك لمشتري» .. المئات يواصلون اعتصامهم أمام جهاز العبور من أجل مطالب مشروعة فريق تحضيري من القوات المسلحة السنغافورية ووزارة الصحة السنغافورية يزور مصر تنظيم عرض عسكري في أستانا بمناسبة الذكرى الثمانين للنصر العظيم في الحرب العالمية الثانية الرئيس الكازاخي: لقد ساهم شعبنا بشكل كبير في تحقيق النصر العظيم
رئيس مجلسي
الإدارة والتحرير
مسعد شاهين

"الوزراء" يكشف حقيقة زيادة سنوات الثانوية العامة لـ 4 أعوام

الخميس 24/أغسطس/2017 - 07:41 م
أ ش أ
طباعة
نفى مركز المعلومات ودعم اتخاذ القرار بمجلس الوزراء، ما نشرته مواقع إلكترونية وصفحات تواصل اجتماعي من أنباء تفيد بمناقشة وزارة التربية والتعليم قرار زيادة مرحلة الثانوية العامة لـ4 سنوات بدلاً من ثلاثة.

وأوضح المركز، في تقرير توضيح الحقائق، اليوم الخميس، أن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني نفت تماما صحة هذه الأنباء، وأكدت أن عدد سنوات مرحلة الثانوية العامة كما هو دون أي تغيير ثلاث سنوات، ولفتت الوزارة إلى أن مصدر الخبر حساب وهمي على موقع (فيس بوك) منسوب لوزير التربية والتعليم الفني الدكتور طارق شوقي.

وأفاد تقرير توضيح الحقائق أن الحساب الرسمي لوزير التربية والتعليم والتعليم الفني على موقع "فيس بوك" هو: https://www.facebook.com/tshawki، وأن أي حساب آخر لا يعتد بما ينشر عليه، وأنه تم إبلاغ الجهات المختصة عن الحسابات الأخرى المنسوبة للوزير ويجري اتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة.

وأوضحت الوزارة -وفق تقرير المركز- أن نظام الثانوية العامة الجديد الذى سيبدأ تطبيقه في العام الدراسي 2018 / 2019 يهدف إلى تقييم الطلاب طوال السنوات الثلاث مجتمعة بنظام تراكمي عبر نوعين من التقييم؛ الأول: التقييم القائم على المشاريع على مستوى المدرسة، والثاني: التقييم القائم على أسئلة الاختيارات المتعددة التي سيتم تصحيحها إلكترونياً.

وناشدت الوزارة وسائل الإعلام المختلفة بتحري الدقة والموضوعية ‏في نشر الحقائق والتواصل مع الجهات المعنية بالوزارة للتأكد من الحقائق قبل نشر ‏معلومات لا تستند إلى أي حقائق، وتؤدى إلى بلبلة الرأي العام والتأثير سلباً على ‏أوضاع المنظومة التعليمية.‏
من تتوقع أن يفوز بلقب الدوري المصري 2025
من تتوقع أن يفوز بلقب الدوري المصري 2025
ads
ads
ads
ads
ads